Analiza i synteza słuchowa cd.

Analiza i synteza słuchowa cd 

1.  1. Do podanej sylaby dodaj inną, ale taką, żeby powstał konkretny wyraz (dokończ słowo):

ma – ma, ko-tek, li-zak, ru-ra, bu-zia, wo-da, ro-wer, las-ka, kred-ka, lis-tek, baj-ka, mis-ka, zas-pa, Woj-tek, ar-tys-ta, tra-sa, łóż-ko.

2.  2. Zabawa „Podaj słowo na…”

Podaj kilka, np. 2, 3 albo 5 słów, które zaczynają się np. na a, k, r, m, l, w:

„a” – Ala, album, Agata, artysta, anioł, ananas, antena, atlas, Adam, auto

„k” – krowa, kura, kogut, kot, kran, kółko, koszyk, książka, kurtka, kamyk

„r” – rower, rok, Roman, rajd, ropa, radio, rak, rajtuzy, rolnik, rachunek

„m” – mak, motor, mucha, miód, meta, medal, morela, morze, masło, metr

„l” – las, lampa, lis, lotnik, listonosz, lody, lustro, lipa, lipiec, latarka

„w” – woda, włosy, wróg, wędka, wrotki, wydra, wrzos, waga, wózek, wróżka.

Podaj kilka, np. 2, 3 albo 5 słów, które mają na końcu np. o, a, s, k, r, cz:

„o” - lato, masło, radio, ucho, gorąco, zimno, ciasno, duszno, mało, dużo

„a” – lalka, gruszka, małpa, foka, książka, rada, półka, bluzka, taca, kuchnia

„s” - las, lis, nos, kres, los, kłus, pies, pas, kaktus, kos

„k” - dziennik, rok, bucik, mak, rak, kotek, młotek, dzik, domek, stolik

„r” – mur, wór, motor, bazar, abażur, potwór, bóbr, skuter, wiór, gar

„cz” - miecz, warkocz, zmywacz, palacz, mecz, skurcz, poręcz, klucz, puchacz, królewicz.

Podaj kilka, np. 2, 3 albo 5 słów, które mają w środku wyrazu np. l, t, r, w, s, o, a, itd.

„l” - Ola, balon, walc, kula, polka, kolce, palce, Ala, palma, palto

„t” – potok, patyk, kotek, kwiatek, motek, matka, rata, mata, kuter, wata

„r” - Bartek, worek, karty, narty, kurtka, para, korek, dziura, garaż, chmura

„w” – powódź, rower, bawół, krowa, ława, rowek, prawda, Paweł, sprawa, tramwaj

„s” – piesek, aster, basen, piasek, ciasto, rosa, pustak, pasta, wiosna, pasek

„o” – posąg, kora, pora, rola, zioła, kosz, stolik, aktor, blok, por

„a” – bal, las, pas, zegar, kask, bar, raj, staw, rak, mak.

3.   3. Szukanie rymujących się wyrazów:

teczka-beczka

trąba-bomba

szyba – ryba

słoń – dłoń

taczka - paczka

mak – rak

szyszka – myszka

młotek – kotek

dama – rama

nóżka - dróżka

4. Zabawa "Wyraz w wyrazie":

a. poprzez pominięcie pierwszej litery zmień znaczenie podanego wyrazu:

ekran-kran

sport – port

zlew – lew

skuter – kuter

sława – ława

blok – lok

skok – kok

smak – mak

kraj – raj

kosy – osy

b. poprzez pominięcie ostatniej litery zmień znaczenie podanego wyrazu:
koszt - kosz

boks-bok

kosa – kos

bark – bar

pora – por

rajd – raj

bazar – baza

beza – bez

kram – kra

okoń - oko

5. Szukanie określonych nazw (ludzi, zwierząt, rzeczy lub roślin) ukrytych w zdaniach:

Hydraulik reperuje zepsuty zlew.

Na łące pasły się krowy.

W lesie zbierałam grzyby i jagody.

Na scenie teatru występuje aktor.

W bibliotece, na półce stoją książki.

Pociągiem kieruje maszynista.

W warzywniaku mam kupiła marchewkę, pietruszkę i ziemniaki.

Kelner podał kawę do stołu.

Na wieszaku w przedpokoju powiesiłam płaszcz.

Lubię bawić się z moim kotem.

W lesie słyszałam kukanie kukułki.

Z jabłoni zrywałam słodkie jabłka.

W akwarium pływają rybki.

Sprzedawca w sklepie podał mi chleb z półki.

Konie ciągnęły karetę.

Lubię jeść truskawki ze śmietaną i cukrem.

Do szafki schowałam szklanki.

W albumie oglądałam rodzinne fotografie.

Ciocia upiekła ciasto z malinami.

Zegar wybił godzinę.

6. Układanie zdań, w których każdy wyraz będzie zaczynał się od tej samej głoski:

Tadek tnie turkusową tkaninę.

Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego.

Szedł Szymon szosą.

Kret kopie kolejny kopiec.

Lilka lubi lizać limonkowe lizaki.

Bartek brudzi błotem bluzę.

Pracownik pralni pierze poduszkę Piotra.

Jeżyk Jerzy jadł jeżyny.

Czołgista Czarek czerpał czarką czekoladę.

Malarz Mikołaj malował mur malinowym mazakiem.